Tata Bahasa Korea untuk Pemula: 5 Aturan Dasar Kalimat

12 menit baca

Tata bahasa Korea untuk pemula bertumpu pada 5 dasar: verba di akhir kalimat, partikel, akhiran verba, tingkat kesopanan, dan kala. Kuasai kelimanya dan kamu sudah bisa menyusun kalimat sungguhan di hari pertama, misalnya 저는 커피를 마셔요 (jeoneun keopireul masyeoyo, “Saya minum kopi”). Kabar baiknya untuk penutur bahasa Indonesia, tata bahasa Korea sangat teratur, jadi satu aturan biasanya berlaku untuk ratusan verba.

Tata bahasa Korea untuk pemula: 5 aturan dalam satu tabel

Setiap kalimat di buku pelajaran, subtitle drakor, atau pengumuman kereta bawah tanah Seoul memakai lima mekanisme ini sekaligus. Berikut semuanya berdampingan, masing-masing dengan satu contoh.

Dasar	Fungsinya	Contoh	Romanisasi	Arti
Urutan kata	Subjek, lalu objek, verba di akhir (SOV)	저는 밥을 먹어요	jeoneun babeul meogeoyo	Saya makan nasi
Partikel	Penanda kecil yang menunjukkan peran tiap kata benda	친구가 와요	chinguga wayo	Teman saya datang
Akhiran verba	Batang verba plus akhiran membawa maknanya	가다 → 가요	gada → gayo	pergi → (saya) pergi
Kesopanan	Akhiran berubah sesuai lawan bicara	감사합니다 / 고마워	gamsahamnida / gomawo	Terima kasih (formal / santai)
Kala	Satu suku kata disisipkan sebelum akhiran	먹었어요	meogeosseoyo	Saya sudah makan

Beberapa hal justru lebih mudah daripada bahasa Inggris. Bahasa Korea tidak punya artikel (tidak ada “a” atau “the”) dan tidak punya gender gramatikal, dan bentuk jamak bersifat opsional: 책 (chaek) bisa berarti “buku” atau “buku-buku”, dan -들 (-deul) baru ditambahkan kalau kamu ingin menekankan jumlahnya banyak. Verba juga tidak berubah menurut orang. 가요 bisa berarti “saya pergi”, “kamu pergi”, “dia pergi”, atau “mereka pergi”, dan konteks yang memberi tahu siapa pelakunya.

Bagian yang sulit ada di ujung kalimat. Bahasa Korea menumpuk maknanya di sana (kala, negasi, kesopanan, apakah itu pertanyaan), jadi kamu harus mendengarkan kata terakhir dulu sebelum tahu apa yang sebenarnya dikatakan.

Kenapa urutan kata bahasa Korea menaruh verba di akhir

Bahasa Korea adalah bahasa subjek-objek-verba (SOV), seperti bahasa Jepang dan Turki. Bahasa Indonesia memakai subjek-verba-objek. Jadi “Saya belajar bahasa Korea” menjadi 저는 한국어를 공부해요 (jeoneun hangugeoreul gongbuhaeyo), kata demi kata “saya bahasa Korea belajar”.

Apa arti SOV dalam kalimat yang lebih panjang

Keterangan tambahan diletakkan di antara subjek dan verba, biasanya dengan urutan ini: siapa, kapan, di mana, apa, lalu verba.

• 저는 오늘 학교에서 한국어를 공부해요 (jeoneun oneul hakgyoeseo hangugeoreul gongbuhaeyo): “Hari ini saya belajar bahasa Korea di sekolah.”

Kata penjelas juga selalu datang sebelum kata yang dijelaskan. Rumah besar adalah 큰 집 (keun jip), “besar rumah”, dan ini berlaku bahkan untuk klausa panjang: “kopi yang saya minum kemarin” keluar sebagai “kemarin saya-minum kopi”. Begitu kamu terbiasa dengan gagasan bahwa kata terpenting datang terakhir, banyak hal dalam bahasa Korea mulai masuk akal.

Bisakah urutan kata bahasa Korea diubah?

Sebagian besar bisa, selama verba tetap di akhir. Partikel menunjukkan siapa melakukan apa, jadi 한국어를 저는 공부해요 tetap berarti “saya belajar bahasa Korea”, hanya saja “bahasa Korea” jadi lebih ditekankan. Dalam percakapan santai, orang kadang menambahkan keterangan susulan setelah verba, tetapi sebagai pemula, taruh saja verba di akhir.

Orang Korea juga membuang apa pun yang sudah jelas. 어디 가요? (eodi gayo?) berarti “Kamu mau ke mana?” padahal tidak ada kata “kamu” di dalamnya. 먹었어요 (meogeosseoyo) bisa menjadi jawaban lengkap: “(Saya) sudah makan.” Menghilangkan subjek itu normal, dan bahasa Korea-mu akan terdengar lebih natural kalau kamu melakukan hal yang sama.

Partikel bahasa Korea: 은/는, 이/가, 을/를, dan lainnya

Partikel (조사, josa) adalah akhiran pendek yang ditempelkan pada kata benda untuk menunjukkan perannya. Kebanyakan datang berpasangan, dan kamu memilih salah satunya dengan melihat apakah kata benda itu berakhir dengan konsonan atau vokal. Hangul (한글, alfabet Korea) membuatnya mudah dikenali, karena konsonan akhir berada di bagian bawah blok suku kata.

Peran	Setelah konsonan	Setelah vokal	Contoh
Topik	은 (eun)	는 (neun)	저는 (jeoneun), “kalau soal saya”
Subjek	이 (i)	가 (ga)	친구가 (chinguga), “seorang teman (melakukan)”
Objek	을 (eul)	를 (reul)	밥을 (babeul), “nasi (sebagai objek)”
Dan / dengan	과 (gwa)	와 (wa)	빵과 우유 (ppanggwa uyu), “roti dan susu”

Topik atau subjek: pakai 은/는 atau 이/가?

Inilah pertanyaan yang dilontarkan hampir semua pelajar. Aturan kasarnya: 은/는 menandai hal yang sedang dibicarakan (“kalau soal…”) atau membangun kontras, sedangkan 이/가 menunjuk siapa atau apa yang melakukan sesuatu, biasanya sebagai informasi baru.

• 누가 왔어요? 민수가 왔어요. (nuga wasseoyo? minsuga wasseoyo.) “Siapa yang datang? Minsu yang datang.” Minsu adalah informasi baru, jadi kalimatnya memakai 가.
• 저는 학생이에요 (jeoneun haksaengieyo): “Saya mahasiswa.” Di sini “saya” adalah topik, jadi 는.
• 시간이 없어요 (sigani eopseoyo): “Saya tidak punya waktu.” Verba yang menyatakan memiliki, tidak memiliki, dan menyukai biasanya memakai 이/가.

Perhatikan dua bentuk tak beraturan: 저 (jeo, “saya” sopan) ditambah 가 menjadi 제가 (jega), dan 나 (na) yang santai menjadi 내가 (naega).

Partikel objek 을/를

Yang ini sederhana. Partikel ini menandai sasaran tindakan: 커피를 마셔요 (keopireul masyeoyo), “minum kopi”; 책을 읽어요 (chaegeul ilgeoyo), “membaca buku”. Dalam percakapan santai partikel ini sering dihilangkan, jadi 커피 마셔요 wajar dipakai antarteman.

Tempat dan waktu: 에 atau 에서

Pemula lebih sering tertukar pada dua partikel ini dibanding pasangan lain. 에 (e) menandai tempat keberadaan sesuatu, tujuan perjalanan, atau waktu terjadinya sesuatu. 에서 (eseo) menandai tempat berlangsungnya suatu tindakan, dan bisa juga berarti “dari”.

• 집에 있어요 (jibe isseoyo): “Saya ada di rumah.” Ini tentang berada di suatu tempat, jadi 에.
• 집에서 쉬어요 (jibeseo swieoyo): “Saya istirahat di rumah.” Istirahat adalah tindakan, jadi 에서.
• 학교에 가요 (hakgyoe gayo): “Saya pergi ke sekolah.” Tujuan memakai 에.
• 세 시에 만나요 (se sie mannayo): “Ayo bertemu jam tiga.” Untuk menyebut waktu, lihat panduan kami tentang angka native Korea dan Sino-Korea.

Beberapa partikel lain yang akan sering kamu jumpai: 도 (do, “juga”) seperti dalam 저도 (jeodo, “saya juga”); 의 (ui, kepemilikan, sering dilafalkan “e”); 하고 (hago, “dan/dengan”, favorit dalam percakapan); dan 한테 (hante, “kepada seseorang”), seperti dalam 친구한테 줬어요 (chinguhante jwosseoyo), “Saya memberikannya kepada teman.”

Cara kerja verba bahasa Korea: batang plus akhiran

Setiap verba Korea punya bentuk kamus yang berakhir dengan 다 (da): 가다 (gada, pergi), 먹다 (meokda, makan), 하다 (hada, melakukan). Tidak ada yang benar-benar mengucapkan bentuk ini dalam percakapan. Untuk memakai verba, buang 다 untuk mendapatkan batangnya, lalu tempelkan akhiran.

Aturan 아요/어요 yang berlaku untuk sebagian besar verba

Untuk bentuk sopan sehari-hari, lihat vokal terakhir pada batang verba:

1. Kalau vokalnya ㅏ atau ㅗ, tambahkan 아요: 보다 → 보 + 아요 → 봐요 (bwayo, “melihat”). Pada 가다 kedua vokal melebur: 가요 (gayo).
2. Kalau vokalnya yang lain, tambahkan 어요: 먹다 → 먹어요 (meogeoyo); 마시다 → 마셔요 (masyeoyo).
3. Kalau verba berakhir dengan 하다, bentuknya menjadi 해요: 공부하다 → 공부해요 (gongbuhaeyo, “belajar”).

Aturan 하다 saja sudah memberimu ratusan verba, sebab banyak verba Korea dibentuk dengan menaruh 하다 setelah kata benda: 운동하다 (undonghada, berolahraga), 요리하다 (yorihada, memasak), 쇼핑하다 (syopinghada, berbelanja).

Adjektiva dikonjugasikan seperti verba

Dalam bahasa Korea, “mahal” dan “enak” berperilaku seperti verba. 비싸다 menjadi 비싸요 (bissayo, “mahal”), dan 맛있다 menjadi 맛있어요 (masisseoyo, “enak”). Kamu tidak butuh kata “adalah” tersendiri.

Ada beberapa verba tak beraturan, dan huruf pada batangnya berubah sebelum akhiran. 덥다 (panas) menjadi 더워요 (deowoyo), dan 듣다 (mendengar) menjadi 들어요 (deureoyo). Pelajari saja saat menemuinya, tidak perlu menghafal daftar panjang.

Cara mengatakan “adalah” dalam bahasa Korea: 이에요/예요 dan 있어요

Untuk mengatakan “X adalah Y” dengan kata benda, tambahkan 이에요 setelah konsonan atau 예요 setelah vokal: 학생이에요 (haksaengieyo, “Saya pelajar”), 의사예요 (uisayeyo, “Saya dokter”). Keberadaan memakai verba tersendiri. 있어요 (isseoyo) berarti “ada” atau “saya punya”, dan 없어요 (eopseoyo) berarti “tidak ada” atau “saya tidak punya”. Kamu akan memakai 있어요? di setiap kasir toko untuk menanyakan apakah mereka punya barang tertentu.

Level kesopanan bahasa Korea: mana yang dipelajari dulu

Buku tata bahasa mencantumkan hingga tujuh tingkat tutur (akhiran yang menunjukkan seberapa formal kamu berbicara), tetapi kehidupan sehari-hari memakai tiga. Gagasan yang sama bisa mendapat akhiran berbeda tergantung kepada siapa kamu bicara:

Bahasa Indonesia	Korean	Romanization	Kapan dipakai
Terima kasih (sopan formal)	감사합니다	gamsahamnida	Staf toko, orang yang lebih tua, urusan kerja, pengumuman
Terima kasih (sopan)	고마워요	gomawoyo	Orang yang sudah kamu kenal, sopan tapi hangat
Makasih (santai)	고마워	gomawo	Teman dekat, orang yang lebih muda
Saya pelajar (sopan formal)	학생입니다	haksaengimnida	Perkenalan diri, wawancara, pidato
Saya pelajar (sopan)	학생이에요	haksaengieyo	Pilihan default dengan orang asing
Saya pelajar (santai)	학생이야	haksaengiya	Teman sebaya
Silakan pergi / Selamat jalan (sopan, honorifik)	가세요	gaseyo	Menunjukkan hormat kepada orang yang melakukan tindakan
Apakah Anda pergi? (sopan formal)	갑니까?	gamnikka?	Situasi formal, berita, naskah layanan

해요체, gaya sopan untuk memulai

Bentuk -아요/-어요 yang baru saja kamu pelajari disebut 해요체 (haeyo-che, gaya sopan). Sopan tanpa terasa kaku, dan bisa dipakai kepada pemilik toko, sopir taksi, rekan kerja, dan siapa pun yang baru kamu kenal. Mulailah dari sini dan pakai di mana-mana sampai ada yang mengajakmu bicara lebih santai.

합니다체 dan 반말

Gaya formal, 합니다체 (hamnida-che), adalah yang kamu dengar di berita, pengumuman maskapai, dan wawancara kerja. Aturannya sederhana: batang yang berakhir vokal mendapat ㅂ니다 (가다 → 갑니다, gamnida), dan batang yang berakhir konsonan mendapat 습니다 (먹다 → 먹습니다, meokseumnida). Pertanyaan diakhiri -ㅂ니까/-습니까.

반말 (banmal, tutur santai) pada dasarnya membuang 요: 먹어요 menjadi 먹어, dan 가요 menjadi 가. Pakai hanya dengan teman dekat, orang yang lebih muda dan tidak keberatan, atau saat ada yang menyarankannya. Panduan kami tentang slang Korea menunjukkan bagaimana bahasa chat santai dibangun di atas banmal.

Sisipan -시- (-si-) menambahkan rasa hormat kepada orang yang sedang dibicarakan, bukan kepada lawan bicaramu. 가요 berarti “pergi”, sedangkan 가세요 menunjukkan hormat kepada siapa pun yang pergi. Itulah sebabnya staf toko mengucapkannya kepadamu.

Kala dalam bahasa Korea: lampau, sekarang, dan akan datang dalam 3 pola

Kala dalam bahasa Korea ditambahkan sepotong demi sepotong, dan seperti hal lainnya, ia menempel pada verba.

Kala sekarang

Bentuk 해요 mencakup masa kini, kebiasaan, dan sering juga masa depan dekat. 내일 가요 (naeil gayo) berarti “Saya pergi besok”, tanpa penanda masa depan tambahan.

Kala lampau: 았/었/했

Pakai logika vokal yang sama seperti tadi, lalu tambahkan 어요:

• Batang ㅏ/ㅗ menambah 았: 가다 → 갔어요 (gasseoyo, “pergi” dalam bentuk lampau)
• Batang lainnya menambah 었: 먹다 → 먹었어요 (meogeosseoyo, “sudah makan”); 마시다 → 마셨어요 (masyeosseoyo, “sudah minum”)
• 하다 menjadi 했: 공부하다 → 공부했어요 (gongbuhaesseoyo, “sudah belajar”)

Kala akan datang: -(으)ㄹ 거예요

Tambahkan ㄹ 거예요 pada batang yang berakhir vokal dan 을 거예요 pada batang yang berakhir konsonan. 가다 menjadi 갈 거예요 (gal geoyeyo, “akan pergi”), dan 먹다 menjadi 먹을 거예요 (meogeul geoyeyo, “akan makan”). Ini bentuk untuk rencana dan perkiraan.

Progresif: -고 있어요

Untuk tindakan yang sedang berlangsung, tambahkan 고 있어요 pada batang: 먹고 있어요 (meokgo isseoyo), “Saya sedang makan.” Ini padanan terdekat dari “sedang” dalam bahasa Indonesia.

Cara membuat kalimat negatif dan pertanyaan dalam bahasa Korea

Bahasa Korea punya dua cara sehari-hari untuk mengatakan “tidak” dan satu kata tersendiri untuk “tidak bisa”. Ketiganya gampang tertukar.

안 atau -지 않아요

Taruh 안 (an) sebelum verba: 안 먹어요 (an meogeoyo), “Saya tidak makan.” Atau tambahkan -지 않아요 pada batang: 먹지 않아요 (meokji anayo). Keduanya bermakna sama. 안 lebih pendek dan lebih umum dalam percakapan, sedangkan -지 않아요 terdengar sedikit lebih hati-hati. Pada verba kata benda plus 하다, 안 diletakkan tepat sebelum 해요: 공부 안 해요 (gongbu an haeyo), “Saya tidak belajar.”

못: saat kamu tidak bisa

못 (mot) berarti kamu tidak bisa, entah karena memang tidak mampu atau karena ada hal yang menghalangi. 매운 거 못 먹어요 (maeun geo mot meogeoyo) berarti “Saya tidak bisa makan pedas”, kalimat yang sangat berguna di Korea. Kalau di sini kamu bilang 안 먹어요, artinya kamu memilih untuk tidak makan, dan itu berbeda.

Menegasikan kata benda dan “punya”

Kata benda memakai 아니에요 (anieyo): 학생이 아니에요 (haksaengi anieyo), “Saya bukan pelajar.” Untuk tidak memiliki sesuatu, ganti 있어요 dengan 없어요.

Cara bertanya dalam bahasa Korea

Dalam gaya sopan, pertanyaan cukup berupa kalimat pernyataan dengan intonasi naik. 먹어요 berarti “Saya makan”, dan 먹어요? berarti “Kamu makan?” Dalam tulisan, tambahkan tanda tanya. Kata tanya diletakkan di tempat jawabannya berada: 뭐 먹어요? (mwo meogeoyo?), “Kamu makan apa?” Gaya formal menjadi pengecualian dan mengubah akhiran menjadi -ㅂ니까/-습니까.

Contoh praktik: menyusun satu kalimat Korea langkah demi langkah

Sekarang gabungkan kelima aturan. Target: “Besok saya akan makan tteokbokki (떡볶이, kue beras pedas) bersama teman di Myeongdong.” Myeongdong (명동) adalah kawasan belanja di pusat Seoul yang terkenal dengan jajanan kaki lima.

1. Topik dulu: 저는 (jeoneun), “kalau soal saya”.
2. Waktu berikutnya: 내일 (naeil), “besok”. Kata seperti ini tidak membutuhkan 에.
3. Bersama siapa: 친구하고 (chinguhago), “bersama teman”.
4. Tempat berlangsungnya tindakan: 명동에서 (myeongdongeseo). Makan adalah tindakan, jadi tempatnya memakai 에서, bukan 에.
5. Objek: 떡볶이를 (tteokbokkireul). 떡볶이 berakhir vokal, jadi memakai 를.
6. Verba di akhir, kala akan datang: 먹 + 을 거예요 → 먹을 거예요.

Hasilnya: 저는 내일 친구하고 명동에서 떡볶이를 먹을 거예요. (jeoneun naeil chinguhago myeongdongeseo tteokbokkireul meogeul geoyeyo.)

Untuk mengubah maknanya, kamu cukup mengganti bagian akhir kalimat:

• Lampau (“kemarin saya makan”): ganti 내일 dengan 어제 (eoje) dan 먹을 거예요 dengan 먹었어요.
• Negatif: 안 먹을 거예요, “Saya tidak akan makan.”
• Formal: 먹을 겁니다 (meogeul geomnida).
• Santai dengan teman: 나 내일 친구랑 명동에서 떡볶이 먹을 거야. 저 berubah menjadi 나, 하고 menjadi 랑 yang lebih akrab, partikel objek menghilang, dan 요 ikut hilang.

Keempat variasi itu menunjukkan cara kerja bahasa Korea. Kamu membangun kalimat inti sekali saja, dan akhirannya yang mengerjakan sisanya.

Kesalahan tata bahasa Korea yang sering dilakukan pemula

• Mengucapkan 저는 di setiap kalimat. Secara tata bahasa benar, tetapi terdengar kaku seperti robot. Begitu topiknya jelas, buang saja.
• Memakai bentuk kamus dalam percakapan. 먹다 itu entri kamus. Dalam percakapan kamu mengatakan 먹어요.
• Menukar 에 dan 에서. Tanyakan pada diri sendiri: apakah kamu melakukan sesuatu di sana (에서) atau hanya berada atau menuju ke sana (에).
• Memasang 은/는 di mana-mana. Saat menjawab “siapa” atau “apa” dengan informasi baru, pakai 이/가.
• Memakai urutan kata bahasa Indonesia. “Saya makan kimchi” tidak menjadi 저는 먹어요 김치. Verba tetap di akhir.
• Terlalu cepat beralih ke banmal. Bicara santai dengan orang yang lebih tua atau yang baru kamu kenal bisa dianggap tidak sopan. Tunggu sampai mereka yang menyarankan.
• Bergantung pada romanisasi. Pemilihan partikel bergantung pada konsonan akhir yang terlihat di Hangul. Romanisasi menyembunyikannya dan membingungkan pelafalan.

FAQ

Apakah tata bahasa Korea sulit bagi penutur bahasa Indonesia?

Strukturnya terasa asing di awal, karena verba di akhir, partikel menggantikan preposisi, dan kesopanan menjadi bagian dari tata bahasa. Aturannya sendiri justru sangat teratur, dan tidak ada artikel, gender, maupun perubahan verba menurut orang. Kebanyakan pelajar bilang beberapa minggu pertama paling berat, lalu semuanya makin cepat setelah urutan SOV mulai terasa wajar.

Apakah saya harus belajar Hangul sebelum tata bahasa Korea?

Ya. Hangul punya 24 huruf dasar (14 konsonan dan 10 vokal) dan diciptakan di bawah Raja Sejong pada abad ke-15 agar mudah dipelajari. Banyak orang bisa membacanya dalam beberapa hari belajar yang fokus. Kamu tetap membutuhkannya untuk tata bahasa, karena pemilihan partikel bergantung pada konsonan akhir blok suku kata.

Apa perbedaan 은/는 dan 이/가?

은/는 menandai topik (“kalau soal…”) atau kontras. 이/가 menandai subjek, sering sebagai informasi baru atau jawaban atas pertanyaan “siapa?”. Mulailah dengan 저는 untuk perkenalan dan 이/가 bersama 있어요, 없어요, dan 좋아요, lalu asah rasa bahasamu lewat menyimak.

Level kesopanan bahasa Korea mana yang sebaiknya dipelajari lebih dulu?

Pelajari gaya sopan -아요/-어요 (해요체) lebih dulu. Cocok untuk orang asing, staf toko, dan rekan kerja, dan kamu akan lebih mudah memahami level lain setelah menguasainya. Gaya formal -ㅂ니다 untuk presentasi dan banmal santai untuk teman dekat bisa ditambahkan belakangan.

Bagaimana cara mengatakan “saya” dan “kamu” dalam bahasa Korea?

Pakai 저 (jeo) untuk “saya” yang sopan dan 나 (na) untuk yang santai. Untuk “kamu”, orang Korea biasanya menyebut nama orangnya dengan 씨 atau gelarnya, atau cukup menghilangkan “kamu”. 당신 memang ada, tetapi dalam percakapan bisa terdengar dingin atau menantang.

Apakah ada tes resmi untuk kemampuan bahasa Korea?

Ada. TOPIK (Test of Proficiency in Korean) adalah tes standar bagi penutur non-pribumi dan diselenggarakan di banyak negara. Jadwal tes, level, dan pendaftaran bisa berubah, jadi cek situs resmi TOPIK. King Sejong Institute (세종학당), jaringan sekolah bahasa yang didukung pemerintah Korea, juga membuka kelas di luar negeri, dan situs resminya mencantumkan lokasinya.

Apa yang dipelajari setelah dasar-dasar tata bahasa Korea ini

Setelah kelima aturan ini terasa otomatis, pelajari kata penghubung, yang memungkinkanmu menggabungkan dua gagasan alih-alih bicara dengan kalimat pendek satu per satu:

• -고 (dan): 싸고 맛있어요 (ssago masisseoyo), “Murah dan enak.”
• -지만 (tetapi): 비싸지만 맛있어요 (bissajiman masisseoyo), “Mahal tapi enak.”
• -아서/어서 (jadi, karena): 배고파서 먹었어요 (baegopaseo meogeosseoyo), “Saya lapar, jadi saya makan.”
• -고 싶어요 (ingin): 한국에 가고 싶어요 (hanguge gago sipeoyo), “Saya ingin pergi ke Korea.”
• -(으)ㄹ 수 있어요 (bisa): 할 수 있어요 (hal su isseoyo), “Saya bisa melakukannya.”

Sesudah itu, pelajari kata penggolong dan dua sistem angka, karena kamu membutuhkannya untuk memesan makanan atau menyebut umur. Nyalakan subtitle Korea pada drakor yang sudah pernah kamu tonton, lalu perhatikan kata terakhir di setiap kalimat. Di situlah kala, negasi, dan kesopanan muncul, dan kamu akan mulai mendengar pola-pola dari panduan ini.

Baca juga

• Belajar Bahasa KoreaUjian TOPIK (한국어능력시험): Level 1-6, Bagian Tes, Rencana Belajar
• Belajar Bahasa KoreaBerapa Lama Belajar Bahasa Korea? Dari 1 Akhir Pekan
• Belajar Bahasa KoreaArti Bahasa Gaul Korea: 50 Kata dari ㅋㅋ sampai 대박
• Belajar Bahasa KoreaAngka Korea: Bilangan Asli vs Sino-Korea (하나 vs 일)
• Belajar Bahasa KoreaHonorifik Korea: 14 Sebutan, Arti, dan Siapa yang Memakai
• Belajar Bahasa KoreaFrasa Bahasa Korea untuk Traveler: 20 yang Pasti Dipakai

Sumber k-korea.blog

Harga, jam buka, dan ketersediaan bisa berubah. Cek halaman resmi sebelum membeli atau berangkat.